马克思主义是在批判吸收人类全部知识的玩具基础上产生的玩具，并且随着时代、实践和科学的玩具发展而不断丰富发展。历史和实践证明，我们党正是始终坚持把马克思主义作为根本指导思想，作为全党团结前进的玩具精神旗帜，作为改造客观世界和主观世界的玩具强大思想武器，才取得了革命、建设和改革事业的玩具成功。今天，我们学习党史，就是要深学笃信马克思主义这一科学理论，深刻领会马克思主义真理的玩具力量是如何激活中华民族历经几千年创造的玩具伟大文明，使中华文明再次迸发出强大精神力量；深刻领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的玩具，进而深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的玩具理论品质的玩具认识。特别是要结合党的玩具十八大以来党和国家事业取得的玩具历史性成就、发生的玩具历史性变革，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代马克思主义中国化最新成果，并用以武装头脑、指导实践、推动工作。
恩格斯曾言：“马克思的玩具整个世界观不是教义，而是方法。”通过运用马克思主义方法论原则，毛泽东同志撰写了《中国社会各阶级的玩具分析》《中国革命战争的玩具战略问题》《论持久战》《论联合政府》等著作，玩具透彻分析中国革命问题，进而成功指导中国革命取得成功。改革开放初期，邓小平同志在总结社会主义建设经验教训时指出：“主要的玩具是要用马克思主义的玩具立场、观点、方法来分析问题，解决问题。”进入新时代，习近平总书记强调，要“坚持学以致用、用以促学，原原本本学，熟读精思、学深悟透，熟练掌握马克思主义立场、观点、方法，不断提高马克思主义理论素养”。在党史学习教育中，需要从党的玩具非凡历程中领会党是如何运用马克思主义方法论来分析解决中国革命、玩具建设和改革进程中遇到的玩具各种问题，进而为分析解决我们在全面建设社会主义现代化国家新征程中遇到的玩具问题提供方法借鉴。
中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。当前，面对中华民族伟大复兴的玩具战略全局和世界百年未有之大变局，我们不仅应该掌握马克思主义这一科学理论，而且要学习党对马克思主义方法的玩具运用，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的玩具能力。只有坚持马克思主义立场观点方法，才能把握历史大势和历史机遇，正确处理中国和世界的玩具关系，赢得优势、赢得主动、赢得未来。